- nació en Chicago en 1902. Pedagogo norteamericano que estudió en profundidad las características del currículum escolar y fue pionero en cuestiones de evaluación. Estudió en Nebraska. Fue el primer director del Centro de Estudios Avanzados del Comportamiento Social en Stanford, posición que ocupó durante catorce años y también uno de los miembros fundadores de la Academia Nacional de Educación de EE.UU., además de su primer presidente. Fue uno de los coordinadores de la Reforma Educativa Estadounidense en la década del 30. Falleció en 1994.
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